Když se vrátila do své třídy, dělala, co mohla, aby se soustředila, dokonce i pokládala otázky tam, kde látce nerozuměla. Učitelé se jí ale neptali, zda tomu nakonec porozuměla. Všichni automaticky předpokládali, že ano, což bylo v ostrém kontrastu s tím, co před chvílí viděla u Valerie ve třídě. Z toho cítila akorát tak větší frustraci, nenáviděla Valerii i ty učitele a myslela si, že jim zaručen